.

کلیک کنید : کلیات برنامه عملیاتی کلاس مع

 

کلیک کنید : کلیات برنامه عملیاتی پژوهش در عمل

 

کلیک کنید : شیوه نامه کلاس مع درس پیام های آسمان

 

کلیک کنید :شیوه نامه برنامه عملیاتی پژوهش در عمل درس پیام های آسمان و قرآن سال تحصیلی 98-99

کتابچه نظارت و راهنمایی آموزشی / دفتر تکنولوژی آموزشی / لینک دانلود کتابچه

پاورپوینت آموزشی نظارت بالینی

پاور پوینت آموزشی درس پژوهی. 98-97

پاورپوینت آموزشی استان اردبیل

ویژگی های نظارت کارآمد و اثر بخش (سرکارخانم مسگرزاده)

باز اندیشی درماهیت و فرایند آموزش و یادگیری( جناب اقای دکتر محبی)

دریافت فایل رشد حرفه ای معلمان

دریافت فایل پاور پوینت استان کهگیلویه وبویر احمد

دریافت فایل آموزشی نظارت بالینی استان تهران باتشکر از آقای عرب شیراز

دریافت فایل آموزشی نظارت بالینی استان آذربایجان شرقی

دریافت فایل آموزشی - پیشنهادی پایگاه نظارت بالینی  استاد ابراهیم آرزو

فایل پاورپوینت نظارت بالینی و درس پژوهی/ چکیده ای از درس پژوهی و مراحل آن/ لینک دانلود فایل

 

طرح درس چیست؟ چگونه طرح درس بنویسیم؟ شیوه های نوین تدریس ایجاد انگیزه و داشتن کلاس پویا داشتن شیوه نوین و منحصر به فرد کلاس مع به عنوان یک نمونه نوین آموزش فرم خام تهیه طرح درس راهنمای تهیه نرم افزار آموزشی باstorylline راهنمای تهیه نرم افزار آموزشی با captivate

درباره نرم افزار Storyline قسمت اول: ایجاد پروژه ، صحنه و اسلاید در استوری لاین قسمت دوم : تنظیمات نمایش در نرم افزار استوری لاین قسمت سوم: تبدیل اشیاء به آزمون از نوع کشیدن و رها کردن قسمت چهارم: ساخت اسلاید خروج از برنامه قسمت پنجم : طراحی یک مکالمه با استفاده از لایه‌ها در استوری لاین قسمت ششم : ساخت آلبوم عکس ----------------------------------------------------------------------- فیلم وبینار آموزش استوری لاین دبیران شیمی سراسر کشور فایل پروژه وبینار

باسمه تعالی سلام برآنانی که باقرآن مأنوسند و زمینه انس آن رابراي دیگران فراهم می کنند ضمن عرض تشکر از زحمات اساتیدومؤلفین محترم ، نتایج نقدوارزیابی کتب درسی آموزش قرآن دوره اول متوسطه باهدف ارتقاء محتواي آموزشی به شرح ذیل بیان می گردد: تناسب ساعات آموزش و حجم کتب : عدم تناسب ظرف زمان آموزش قرآن باحجم کتب ودروس ارائه شده ، به ویژه درپایه هفتم و هشتم که 12درس دوجلسه اي تعریف شده و باپیگیري ها ي به عمل آمده و جلسات متعدد ، در پایه نهم ، یک درس دوجلسه اي حذف

باسمه تعالی با سلام و ادب و خداقوت نتایج نقد و ارزیابی کتب درسی آموزش پیام هاي آسمان دوره اول متوسطه با هدف ارتقاء محتواي آموزشی به شرح ذیل بیان می گردد: عدم تناسب ساعات آموزشی و حجم کتب در پایه هفتم و هشتم . - موازي کاري و تکرار برخی دروس یامباحث در کتب درسی دیگرمانندآمادگی دفاعی ، مطالعات اجتماعی و تفکر مانند: درس انقلاب اسلامی در کتاب پیام هاي آسمان پایه نهم مباحث شبیخون فرهنگی و جنگ نرم و ثمرات انقلاب اسلامی آمده ، و در درس هشتم کتاب آمادگی دفاعی همین

گزارشی از اولین جلسه تمام ساحتی با مشاور وزیر آقای مددی چرا گروههای آموزشی مخاطب اصلی این برنامه است؟ در آموزش و پرورش از جایگاه ویژ ه ای برخوردارند و باب ورود آشنایی معلمان با سند تحول بنیادین از مسیر تعلیم و تربیت تمام ساحتی است. محتوای تربیت محتوای درسی است. شش ساحت: 1.تعلیم و تربیت اعتقادی و اخلاقی 2.اجتماعی و ی 3زیستی بدنی 4.زیباشناختی و هنری 5.اقتصادی و حرفه ای 6.علمی فناوری تحقق ساحت ها مراتبی از حیات طیبه است.

لینک کتاب کار و تست زبان انگلیسی هفتم (ویرایش چهارم) – دکتر فرهاد گل پور – انتشارات گلبرگ اندیشه https://golbargpub.ir/product/1918/ ---------------------------------------------------------- لینک کتاب کار و تست زبان انگلیسی هشتم (ویرایش چهارم) – دکتر فرهاد گل پور – انتشارات گلبرگ اندیشه

https://s25.picofile.com/file/8456093750/MP_payam_9_4_1.mp4.html کلیک کنید تدریس پیام های آسمان درس چهارم پایه نهم - نام دبیر: خانم مینا پاکپور - قسمت اول https://s25.picofile.com/file/8456094284/MP_payam_9_4_2.mp4.html کلیک کنید تدریس پیام های آسمان درس چهارم پایه نهم - نام دبیر: خانم مینا پاکپور - قسمت دوم

☆ترکیب وصفی و اضافی در زبان عربی هرگاه دو اسم در کنار هم واقع شوند غالباً یکی از این سه حالت را خواهند داشت : الف) مبتدا و خبر ﷲُ علیمٌ. - ﷲُ : مبتدا علیم ٌ : خبر ب) ترکیب اضافی (مضاف و مضاف الیه) بابُ الصَّفِّ، کتابُ محمَّدٍ ج) ترکیب وصفی (صفت و موصوف) الانسانُ الفاضِلُ گاهی دو اسم در کنار هم به گونه ای قرار می گیرند که از لحاظ لفظی و ظاهری و نیز معنائی با همدیگر مرتبط می شوند. اینگونه ترکیب ها را «اضافی» یا «وصفی» می گویند.